DN rapporterar om anmälan mot Student bay som gjorts av Sveriges läromedelsförfattares förbund, SLFF.
Det finns författare som inte har sålt någonting sedan Studentbay började lägga ut material, säger Jöran Enqvist, ordförande i SLFF.
Om detta är sant visar det verkligen vilken efterfrågan det finns på avgiftsfri kurslitteratur. Kombinationen inga pengar och undermålig, massproducerad kurslitteratur gör att de flesta studenterväljer att kopiera om de har möjlighet. Om Student bay lyckats möta den efterfrågan så bra som Jöran Enqvist säger så är det verkligen en seger.
Jöran Enqvist tycker också det är allvarligt att Studentbay uppmanar studenter att dela med sig av kurslitteratur.
- De som står bakom sajten uppmanar till brott, säger Enqvist.
Ok, då borde väl vi också vara oroliga för att polisen ska knacka på dörren? Det är skrämmande att se hur möjligheterna till ett fritt samtal stryps av industrin. Att det ska vara brottsligt att uppmana till något som majoriteten inte anser är ett brott säger en del om vilket skick rättssamhället är i.
Förlagen och SLFF vill gärna få det att framstå som om det är ännu mer synd om läromedelsförfattare än om filmindustrin. Sanningen är väl snarare att just läromedelsindustrin hör till de mer korrumperade. En stor del av kurslitteraturen finansieras på annat sätt, framför allt genom att den faktiskt skrivs på arbetstid av universitetsanställda. Att studenter ska behöva ta extrajobb för att förlagen och dessa ganska välbetalda författare skulle få ännu en lön är bissart.
Dessutom finns idag väldigt tveksamma incitament för universitetslärare att lägga in egen litteratur på sina kurser, vilket förstås ger extra klirr i kassan. Studenterna kan i vissa fall se uppenbara favoriseringar av sämre littaratur och kopiering blir ett sätt att försvåra denna statliga korruption som det faktiskt handlar om. Att förbjuda lärare att ha egna texter som kurslitteratur är förstås inte hållbart, men att avskaffa upphovsrätten är det.
I ett läsvärt debattinlägg skriver två läromedelsförfattare om varför de förstår och stödjer studenter som kopierar. Läs det!
Läs också gärna om varför vi tycker att kurslitteratur ska vara fri, samt hur du gör för att bidra.
